一、科學精細的管理模式。
充分借鑒吸收了普通高中的管理理念,根據學校專業設計、教學評價,實習實訓等,不斷地摸索深化。
二、學生自治為核心的校園文化。
大力開展學生自治工作,讓校園團委,學生會,護校隊,體能教官隊,學校電臺等學生社團已成為學校宣傳、督查、保衛等方面工作的得力助手,積極開展豐富多彩的學生興趣小組社團活動。
三、信息化引領的教育教學改革,建成了總量資源庫,多媒體課堂使用率達97.3%。
四、暢通的人才成長立交橋。
學校對口高考班升學率達95%以上,與高校建立聯合辦學關系,畢業后只要面試過關,就直接進入相應高職院校學習。
技能人才供不應求,與大中型國企開辦了訂單班,學生就業均對口安置在技術崗位,月工資平均在5000元以上,其中工業機器人專業畢業生月工資平均在8000元以上。
為拓展學生升學發展空間,發揮中職院校服務社會能力。創新開展“直通高職”模式,全面拓寬我校學生直通高職院校途徑。“中高職銜接”模式,學生前3年在我校學習,畢業后通過參加當年中高職轉段升學考試,經永州職業技術學院、湖南石油化工職業技術學院、湖南科技學院、湖南信息職業技術學院、湖南鐵路科技職業技術學院、湖南鐵道職業技術學院等學院錄取者,后到學院深造學習,畢業后,獲得國家承認的大專(高職)、本科畢業證書及相應的職業資格證書。